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INICIO

Bienvenida y presentación de la actividad. Se realizan preguntas disparadoras sobré qué les parece que son las Ecorregiones, cuántas ecorregiones podemos encontrar en Tierra del Fuego.

La bibliotecaria les presenta a los estudiantes los siguientes videos para introducirlos en el tema a desarrollar.

Enlace para ver el video:  Tierra del Fuego Patagonia Argentina

https://www.youtube.com/watch?v=LgSyLXsdpGY

Enlace para ver el video:  Ushuaia - Tierra del Fuego | PATAGONIA-ARGENTINA

https://www.youtube.com/watch?v=QLwFGeOPjzo

Enlace para ver el video: Río Grande-Tierra del Fuego-Argentina Junio 2014

https://www.youtube.com/watch?v=_XHb4nQLA2w

DESARROLLO

Breve recordatorio, explicación sobre  la organización y el funcionamiento de la biblioteca para seleccionar algún material (libros de lectura, manuales, diccionarios,  DVD, CDs, etc.)

Posteriormente se los invita que se trabaje en grupo de 5 a 6 integrantes por mesa. Los estudiantes tendrán un tiempo determinado para explorar todo el material seleccionado.  La bibliotecaria pasara por cada grupo para ayudar u orientar en el material seleccionado.

CIERRE

Puesta en común, cada grupa mostrara el material seleccionado, entre todos evaluaran si el material es o no pertinente al tema.

Se resaltará los materiales que fueron tomados del sector de “REGIONALIZACIÓN” y en el caso de que no se haya seleccionado ningún material del sector se recomendara explorar ese sector.

Se le solicitara al  los estudiantes que lean el material para la próxima clase.